Dopo il successo dei primi due libri, “La filosofia spiegata ai bambini”, alla terza edizione, e “Filosofia in carcere”, vincitore di due premi di letteratura e filosofia, l'autore affronta il tema dell' educazione ai sentimenti, raccontando l'esperienza di un corso tra gli allievi della scuola Elementare e Media di Cancello (Caserta) e di quelle corrispettive dell'Istituto comprensivo Granturco e Visconti di Roma. L'attenzione è rivolta a distinguere i sentimenti da passioni, emozioni, affezioni e sensazioni, in una struttura narrativa che, in forma di racconto, raccoglie la diretta esperienza con i ragazzi. Viene seguito il passaggio dalle emozioni ai sentimenti nei diversi gradi di maturazione dall' infanzia all'adolescenza, stabilendo un diretto rapporto tra il tempo e il sentimento.
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